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O THE World University Ranking é uma compilação de universidades publicado pela Times Higher Education, empresa provedora de dados e indicadores que aferem o desempenho de universidades em todo o mundo.    Sobre a Times Higher Education.

A USP no Times Higher Education Rankings

20142015201620172018201920202021
THE World University Ranking226-250ª201-225ª201-250ª251ª-300ª251-300ª251-300ª251-300ª201-250ª
THE Latin America University RankingNANA
THE World Reputation Ranking81-90ª51-60ª91-100ª91-100ªNC81-90ª91-100ª

NA  (Não se aplica. O ranking não existia no ano de referência)
NC (Não consta. Sem classificação)

Times Higher Education Word University Ranking por Àrea:

201820192020
Artes e Humanidades126-150ª151-175ª151-175ª
Língua, Literatura & Linguística126-150ª151-175ª151-175ª
História, Filosofia & Teologia126-150ª151-175ª151-175ª
Artes, Artes Cênicas & Design126-150ª151-175ª151-175ª
Arquelogia126-150ª151-175ª151-175ª
Arquitetura126-150ª151-175ª151-175ª
Ciências Clínicas, Pré-clínicas e da Saúde126-150ª101-125ª82ª
Medicina e Odontologia126-150ª101-125ª82ª
Saúde (Outros)126-150ª101-125ª74ª
Ciências da Vida126-150ª151-175ª176-200ª
Ciências Biológicas126-150ª151-175ª176-200ª
Ciências do Esporte126-150ª151-175ª176-200ª
Ciências Veterinárias126-150ª151-175ª176-200ª
Agricultura e Sivicultura126-150ª151-175ª176-200ª
Ciências Sociais201-250ª251-300ª201-250ª
Geografia201-250ª251-300ª201-250ª
Sociologia201-250ª251-300ª201-250ª
Política e Estudos Internacionais201-250ª251-300ª201-250ª
Comunicação e Estudos de Mídia201-250ª251-300ª201-250ª
DireitoNC126-150ª73ª
EducaçãoNC151-175ª101-126ª
Engenharia e Tecnologia251-300ª401-500ª401-500ª
Engenharia Geral251-300ª401-500ª401-500ª
Engenharia Civil251-300ª401-500ª401-500ª
Engenharia Mecânica e Aeroespacial251-300ª401-500401-500
Engenharia Elétrica e Eletrônica251-300ª401-500ª401-500ª
Engenharia Química251-300401-500401-500
Negócios e EconomiaNC251-300ª201-250ª
Economia e EconometriaNC251-300ª201-250ª
Gestão de NegóciosNC251-300ª251-300ª
Contabilidade & finançasNC251-300ª201-250ª
PsicologiaNC101-125ª101-125ª
Ciência da ComputaçãoNC301-400ª301-400ª
Física (Ciências Físicas)301-400ª401-500ª401-500ª
Física & Astronomia301-400ª401-500ª401-500ª
Química301-400ª401-500ª401-500ª
Geologia, Meio Ambiente, Terra e Ciências Marinhas301-400ª401-500ª401-500ª
Matemática & Estatística301-400ª401-500ª401-500ª

NC  (Não consta. Sem classificação no ano de referência)

Tabela da Metodologia do World Times Higher Education Ranking:

CRITÉRIOSIndicadorDescriçãoFonte de INformaçãoPeso
Ensino:
Ambiente de Aprendizado
Reputação
Acadêmica
Pesquisa de opinião entre acadêmicos
sobre o prestígio e reputação das IES.
Pesquisa de opinião
(THE)
15%
Doutores
Titulados
Número de doutores titulados
em relação ao tamanho do corpo docente - proporção.
Universidade6%
Alunos
Staff Acadêmico
Proporção entre o número de alunos
em relação ao número de docentes.
Universidade4,5%
OrçamentoRelação entre o orçamento e o número de docentes.Universidade2,5%
Doutores / BachareladosProporção entre número de títulos de doutorado
e de diploma de bacharelados concedidos.
Universidade2,5%
Pesquisa:
Reputação, Orçamento e Volume
Reputação em pesquisaPesquisa de opinião entre acadêmicos
sobre o prestígio e reputação das instituições de pesquisa.
Pesquisa de opinião
(THE)
18%
Investimento em pesquisaRelação entre o orçamento da instituição para pesquisa
e o número de docentes.
Universidade6%
PublicaçõesRelação entre a quiantidade de documentos publicados,
indexados na Web of Science, e o número de docentes.
Clarivate Analytics6%
Influência da PesquisaCitaçõesNº de citações recebidas por publicações
indexadas na Web of Science nos útimos 5 anos
Clarivate Analytics30%
Perspectiva InternacionalEstudantes estrangeiros
e nacionais
Proporção de estudantes estrangeiros
em relação ao número de estudantes nacionais.
Universidade2,5%
Docentes estrangeiros
e nacionais
Proporção entre docentes estrangeiros
em relação ao número de docentes nacionais.
Universidade2,5%
Colaboração InternacionalNúmero de artigos produzidos
com um ou mais coautores estrangeiros nos útimos 5 anos
Clarivate Analytics2,5%
InovaçãoCaptação
de Recursos da Indústria
Proporção entre os recursos destinados à pesquisa e
provenientes da indústria em relação ao número de docentes
Universidade2,5%