BEM-VINDA(0) AO EGIDA

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Visão: Ser referência em gestão de indicadores e pesquisa institucional no Brasil.

Missão: Apoiar a gestão universitária em relação ao aprimoramento da qualidade acadêmica e ao diálogo com a sociedade, definindo estratégias e indicadores a partir de coleta, análise, processamento e uso ético de dados.

O EGIDA, Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico, criado pela Portaria GR nº 7256 de 29 de Junho de 2018, atua no monitoramento de indicadores, visando apoiar o aprofundamento do autoconhecimento institucional. Busca aprimorar métricas para dados consistentes que auxiliem na gestão da vida universitária e também para comparações com referências nacionais e estrangeiras. 

O EGIDA propõe-se a fornecer dados para subsidiar o diálogo permanente e necessário com a sociedade, considerando as seguintes atribuições: consolidação e publicação do Anuário Estatístico, criação e manutenção do Portal da Transparência; atuação como interlocutor institucional junto às agências responsáveis pela edição de rankings acadêmicos nacionais e internacionais, além  de revisão e aprimoramento de indicadores para auxiliar na gestão universitária.

EQUIPE

Profa. Dra. Fátima L. S. Nunes  (Coordenadora)
Profa. Dra. Raquel Assed B. Segato  (Vice-coordenadora)
André Serradas (Bibliotecário)
César Augusto Rodrigues de Albuquerque (Analista para Assuntos Administrativos)

Jeferson Santiago de França (Estagiário)

Joas Barbosa (Estagiário)    

ÁREAS DE ATUAÇÃO

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A Universidade foi classificada no grupo 101-150 pelo Academic Ranking of World Universities 2022, repetindo o desempenho do ano passado.

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O Global Ranking of Academic Subjects avaliou mais de 5 mil universidades, em 54 áreas de concentração.

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A USP é a universidade brasileira mais bem colocada no THE Latin America University Ranking, divulgado hoje, dia 14 de julho, pela consultoria britânica Times Higher Education (THE). As melhores posições ficaram com a Pontifícia Universidade Católica do Chile, em primeiro lugar, seguida da USP e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). De acordo com a THE, as universidades brasileiras são as instituições com melhor desempenho na América Latina, principalmente no que se refere ao ensino e à pesquisa, com sete universidades entre as 10 melhores da região e 28 entre as 50 melhores. O Brasil tem a pontuação média geral mais alta de todos os países, de 51,3 em 100, acima dos 48,9 do ano passado.

Foto: Reprodução Jornal da USP

O Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico (Egida) está lançando a edição 2022 do Anuário Estatístico da USP, com as principais informações acadêmicas, demográficas e administrativas da Universidade.

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Por Carlos Gilberto Carlotti Jr., reitor da USP, Fátima L. S. Nunes, coordenadora do Grupo de Trabalho de Avaliação de Atividades Não Presenciais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP, Maria Luiza Morais Barreto-Chaves, professora do Instituto de Ciências Biomédicas da USP e outros autores

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A USP perdeu três posições em relação ao ano passado, mas continua sendo a única instituição ibero-americana a figurar entre as 50 melhores do mundo

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A Universidade repete a classificação de 2020, quando obteve sua melhor classificação desde que o ranking começou a ser publicado

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Os rankings acadêmicos são ferramentas que podem auxiliar as universidades a se conhecerem por meio de comparações com outras instituições. Entretanto, é importante conhecer os objetivos e as características de cada ranking e seus responsáveis, a fim de melhor identificar as oportunidades e os limites desses instrumentos em processos de avaliação e tomada de decisão.

Foto: Reprodução Jornal da USP

Elaborado pela consultoria britânica Times Higher Education, o ranking avalia como as universidades contribuem para os 17 ODS da ONU

Foto: Reprodução Jornal da USP

Ranking elaborado pelo Center for World University Rankings (CWUR), consultoria dos Emirados Árabes, avaliou 19.788 instituições

Foto: Reprodução Jornal da USP

O ranking classificou a USP entre as melhores universidades do mundo em 44 das 51 áreas de concentração avaliadas

Foto: Reprodução Jornal da USP

Segundo a classificação internacional SCImago Institutions Rankings (SIR), ranking espanhol anual elaborado pelo laboratório de pesquisa SCImago Lab, a USP é a melhor universidade da América Latina

Foto: Reprodução Jornal da USP

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Foto: Reprodução Jornal da USP

Diversas avaliações internacionais nas áreas de sustentabilidade, reputação, empregabilidade, ensino e pesquisa colocaram a USP em destaque ao longo do ano

Foto: Reprodução Jornal da USP

A pesquisa é da consultoria Emerging que classificou as 250 melhores universidades do mundo na opinião dos empregadores

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A avaliação é do U-Multirank, ranking que possibilita uma avaliação multidimensional das universidades

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Editorial publicado pelo jornal “O Estado de S. Paulo” destaca posição alcançada pela USP no ranking da consultoria britânica Times Higher Education

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A Universidade foi classificada no grupo entre 201-250, mesma posição alcançada no ano passado

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A 11ª edição do ranking classificou as 416 melhores universidades da América Latina

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Posicionada no grupo 101-150, a Universidade mantém a liderança entre as instituições da América Latina

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A pesquisa institucional tem o objetivo de levantar informações e conhecer melhor a comunidade da Universidade

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“Vamos falar do impacto econômico, do futuro da internacionalização, se a mobilidade continua sendo bem restrita; em suma, a pandemia acaba sendo o grande foco desse encontro”, afirma o reitor da USP, Vahan Agopyan, ao Jornal da USP no Ar 1ª Edição

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“Essa é uma excelente oportunidade para que líderes de universidades de todo o mundo, em especial as latino-americanas, se encontrem para discutir temas de interesse geral, como estratégias de internacionalização, parcerias e impacto da pandemia”, afirma o presidente da Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional (Aucani), Valmor Alberto Augusto Tricoli

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USP e a Times Higher Education organizam encontro on-line nos dias 13 e 14 de julho para discutir a atuação das universidades latino-americanas no desenvolvimento da sociedade e as mudanças que surgiram a partir da pandemia.

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“As universidades chinesas dominaram o ranking, com sete instituições entre as dez melhores com reportagem de Erica Yamamoto, do Jornal da USP.

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“O professor argumenta que os ODS funcionam como elo condutor da capacidade de compreensão de como o tema ambiental interfere diretamente em um conjunto de variáveis de outras áreas, como educação, saúde e consumo por Hérica Dias, do Jornal da USP.

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O curso faz parte do projeto Metricas.edu, liderado pelo ex-reitor da Universidade e professor sênior da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA), Jacques Marcovitch por Adriana Cruz, do Jornal da USP.

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“USP busca aprimorar dados de gestão acadêmica para que a comunidade tenha indicadores para acompanhar o que a Universidade faz por Hérica Dias, o Jornal da USP, compartilhou algumas das atividades do Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico.

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“Universidade lança documento on-line que reúne informações sobre sua infraestrutura em diferentes cidades, que vai desde cursos a atendimento de saúde à população por Hérica Dias, do Jornal da USP.

Foto: Reprodução Jornal da USP

“A proposta foi elaborada pelo Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico, em parceria com os museus estatutários e o IEB por de Erika Yamamoto, no Jornal da USP.

PODCASTS

Podcast Elsevier - Latin America South - Abril 2020

O curso faz parte do projeto Metricas.edu, liderado pelo ex-reitor da Universidade e professor sênior da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA), Jacques Marcovitch por Adriana Cruz, do Jornal da USP.

WEBINARS

Projeto Métricas.edu - 17-06-2020

“O professor argumenta que os ODS funcionam como elo condutor da capacidade de compreensão de como o tema ambiental interfere diretamente em um conjunto de variáveis de outras áreas, como educação, saúde e consumo por Hérica Dias, do Jornal da USP.

Webinar Elsevier - Latin America South - 03-06-2020

“Universidade lança documento on-line que reúne informações sobre sua infraestrutura em diferentes cidades, que vai desde cursos a atendimento de saúde à população por Hérica Dias, do Jornal da USP.